Uppgifter

Avslutande uppgift: Samtalsledare  Instruktion:Besvara följande frågor nedan, ca 1 sida, där du sammanfattar vad du har lärt dig om yrket som samtalsledare.  Roll och ansvar:Beskriv med egna ord vad en samtalsledares viktigaste uppgifter är och varför yrket behövs. Tänk agenda, samtalsklimat, uppföljning etc.  Kommunikativa färdigheter:Förklara vilka samtalstekniker du anser är mest centrala i yrket (t.ex. […]

Syfte Syftet med uppgiften är att du ska visa förståelse för hur kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) kan användas i praktiken.  Uppgift  Beskriv ett samtal (fiktivt) där du som pedagog inriktning NPF möter en person med en NPF-diagnos, till exempel ADHD eller autism. Förklara: Situationen – Vad händer? Vilka svårigheter eller behov finns? Pedagogens bemötande

Syfte med uppgiften: Den här uppgiften är det avslutande momentet i utbildningen Ungdomspedagog och ska visa att du har förstått, reflekterat kring och kan tillämpa utbildningens innehåll i en verklighetsnära situation. Bakgrund: Du arbetar som ungdomspedagog på ett fritids- och stödcenter för ungdomar i åldern 13–18 år. Det är en öppen verksamhet dit många ungdomar

Här laddar du upp din journalmall 

I denna uppgift ska du skapa en egen MCT-formulering med hjälp av det som du hittills lärt dig i utbildningen. Du skapar ett eget påhittat fall och formulerar därefter hur du som MCT-terapeut kan hjälpa klienten på bästa möjliga vis.  Tänk på att ta med följande punkter i din text :  Vad söker klienten hjälp

Uppgiften består av ett case. Bakgrund: Du arbetar som socialpedagog på ett fritids- och stödcenter för ungdomar i åldern 13–18 år. Det är en öppen verksamhet dit många ungdomar kommer efter skolan. Många har olika bakgrund och en del har tidigare haft kontakt med socialtjänst eller elevhälsa. Case – Situation att arbeta med: En kväll

Vänligen tryck på länken för att öppna dokumentet Praktikperiod 1 Information om praktik

Vänligen tryck på länken för att öppna dokumentet Praktik 2-Socialpedagog Information om praktik

Inlämningsuppgift – Beroende och missbruk i teori och praktik Syfte Syftet med denna inlämningsuppgift är att du ska visa att du har förstått, kan reflektera över och tillämpa dina kunskaper från utbildningen.Uppgiften ska också visa att du kan göra egen research och sammanställa information på ett professionellt och källmedvetet sätt.Du ska ange tydligt var dina

Besvara uppgiften (ca 3–5 sidor). Du får gärna använda egna erfarenheter, men undvik att skriva känsliga eller identifierbara uppgifter om personer. Reflektera, analysera och koppla till teori och lag där det är relevant. Lämna in dina svar genom att ladda upp en fil (se tillåtna filer), eller skriv svaret direkt i rutan.    Del 1